了一种带着兴奋的呆滞状态之中。
他不断的回想着神子刚才说的事情,嘴里念叨着‘分班级,分年级’这样的新名词,每一次的回想,都会感叹这种制度的巧妙,并为神子的智慧,感到无比的敬服。
这样的办法,在石头看来,真的属于无比完美的那种。
它完美的解决了部落里在教学上面所遇到的问题,通过这样的办法,不仅仅教学的人会感到轻松,更不会出现耽误学生的事情。
那些程度好的人,不用再跟着程度低的人,去再次学些那些他们本身就会的东西,而是可以学习更为高深的知识。
那些程度低的人,也不用和程度高的人在一起,接受碾压。
不仅仅是石头,陆续弄明白了韩成是什么意思的几个人,都体会到了这种办法的好。
不过,巫还有大师兄两个,基本上是不参与这些事情的,所以没有石头以及圆那样的,体会到更深层次的一些东西。
韩成见此,也不由的露出了笑容。
后世所采用的分班级、分年级,以及考试的办法,虽然被不少人吐槽,但不可否认的是,这真的是一个非常好的办法,能够解决掉许许多多的问题。
至于其它在这样的制度下出现的问题,和没有采用这种制度之前出现的问题比起来,真的不知道小了多少,也更加容易解决多了多少。
也是因为明白这些,所有韩成将这套制度搬过来使用,并没有什么心理压力。
毕竟他不会拿着个例当作普遍的东西,来耍流氓。
这样的事情定下之后,韩成就将这个消息在部落里扩撒开来,面对部落里的所有人,进行招贤纳士。
让自觉自己水品还可以的人,自己报名,参加两日后举行的选拔教师的考试。
在将这个事情安排下去之后,韩成就跟石头、圆几个人紧锣密鼓的开始出卷子了。
这事情,石头和圆两个人以往的时候接触的不多,所以还是以韩成为主。
除了不久之前对部落里的未成年人进行的那场考试之外,韩成也没有出过卷子。
不过并没有关系,他虽然不曾出过卷子,却让人用卷子考了十几年。
有了这十几年时间的磨砺,他还是能够出上几套卷子的。
而且部落里考核所需要用的卷子,水平也不会多高。
目前最高的估计也达不到后世小学六年级的水平。
所以韩成出起来并不会觉得多有压力。
本章未完,请点击下一页继续阅读!