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1.886 “03实验组”的“对比实验体”

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  “老大?”声音从背后响起。

吴尘镇定的转身,正看到一个实打实的技术宅。拘谨的站在他的生活舱门前。

“怎么了?”吴尘不动声色的问道。

“您能来03实验室一趟吗?”这位年轻的技术宅,似乎遇到了什么棘手的难题。

“当然可以。”同样是出于直觉的判断,让吴尘向他走去。

“老大稍等,我先去整理一下。”年轻的技术宅飞快返回生活舱。

很快,洗漱一新的年轻技术宅,就迫不及待的领着吴尘向03实验室走去。路上吴尘抽空问了几个问题。

沉浸在自己的思考闭环中的年轻技术宅也都简略的带过。没有什么实质的内容。也没有什么有用的信息。

直到抵达“03实验室”,看清楚环形球幕内居中设置的一颗巨大脑组织时,吴尘一闪即灭的真视之眼终于捕捉到了崭新的能灵记忆。

这显然是一颗生化超脑。

“老大,事情是这样……”走进自己熟悉的“心理安全区”,年轻的技术宅随即开始向落锤首领倒起苦水。

原来,他所在的“03实验组”的“对比实验体”已经被落锤核心成员组一致决定终止实验。

所谓对比实验,就是指设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验统称为对比实验。对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。是科学实验中最常用的探究手段之一。

“03实验组”的“对比实验体”的实验目的是为了智脑的对比学习(Contrastive Learning)。

对比学习,又称“自监督学习(Self-supervised learning)”可以避免智脑对数据集进行大量的标签标注。把自己定义的“伪标签(伪人格)”当作训练的信号,然后把学习到的表示(Representation)用作下游任务里。在人工智能A.I设计之初,对比学习被当作自监督学习中一个非常重要的一部分,被广泛运用在计算机视觉、自然语言处理等领域。它的目标是将一个样本的不同的、增强过的新样本们在嵌入空间中尽可能的接近,然后让不同的样本之间尽可能地远离,为此A.I设计人员开发了多种“经典模型”,来训练A.I的智能。

一般来说,“A.I学习任务”分为监督学习和无监督学习。监督学习


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