竟，还是个孩子嘛~
…………
次日，第二节课是语文。
曹东河走进教室后就说：“这节课耽误大家一些时间，先简单总结一下这次考试。”
“整体成绩稳中有升……”
“……”
曹东河先做了大方向上的总结。
该说不说的，高三年级的班主任是真不容易。
总有操不完的心。
尤其是到了现在这个阶段，要关心的事情起码有一箩筐。
二中毕竟也不是末流中学，一本上线率10%，二本上线率35%左右，大概有近七成能考上本科，倒也有连专科线都过不了的。
总之，这样一所中学，哪怕是在普通农村县乡，高三年级的班主任不仅要关心成绩，也要关心学生心理健康状态等等事情。
像是现在这个考试总结，就是对同学们的激励与安抚。
反倒是白华的一些末流高中，高三年级班主任就比较轻松。
因为一年都出不了五个过一本线的，都是无所谓的主。
学生有心理压力？别自己心脏病气出来都好。
“……”
说了一些有必要的废话后，曹东河望向台下，话锋一转：“有不少同学成绩有明显进步。”
“尤其是李勇、张海彪等同学。”
“……”
虽然本次进步第一是周宽，但曹东河也是信了邪，他也觉得周宽可能是故意玩的，索性懒得表扬。
简单勉励了一番后，曹东河看着李勇：“李勇，你来跟大家简单分享一下。”
被叫到名字的李勇站起来，嗫嚅着回答：“我……我这也没什么好分享的。”
“顶多就是宽哥……周宽教给我们一个简单的学习方法，才有点进步。”
台上的曹东河现在其实很不想听到周宽的名字，他做了个手势：“好，你坐下吧。”
于是特地略过了张海彪，又喊：“朱健明，你来说说看。”
朱健明搔着头站起来：“我……俺也一样。”
“……”
朱健明的话一说完，329班教室里的气氛直接变得古怪起来。
众人目光忍不住望向8组8号位置上坐着的周宽。
跟以前他们许多次打望那样，周宽同学坐姿轻松，淡然从容，对大家望过来的目光满不在乎。
其实周宽现在也是有点醉醉的。
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