了摄像头。
正好,上课时间到了。
张老师为了让南枝和戚佩儿积攒经验,让他们从最小的班级教起。
这间村小因为师资力量缺乏、学生人数太少,所以并不像很多常规学校,分一到六年级,而是按照年龄,划分了三个班。
加上校长张老师在内的三名老师,每人主要负责一个班,同时也要给另外两个班上课,几乎没有休息的时候。
经由张老师的介绍,南枝他们认识了另外两名老师,一男一女,对他们的到来非常热情。
寒暄间,那位男老师主动问起了南枝戚佩儿他们能教的科目。
张老师忽然想起什么,炯炯有神地看着南枝:
“南老师是燕大毕业的对不对?”
那两位老师直接惊呼出声。
燕大作为全国最高学府,毫无疑问曾是每个学生的梦想!
但同样的,报考难度也是非常夸张,每个能够迈进燕大大门的,都是佼佼者中的佼佼者。
在场的都是教育从业者,自然对此体会更加明显!
南枝倒是表现得很谦逊。
她点点头,刚要说话。
南意迫不及待地帮着点头,一脸的与有荣焉:
“没错,我妈妈读的燕大,我以后也要读燕大!”
他今天从进门起就没怎么说话,眼下绝对是他话最多、最外向的一次。
大家都被他的童言稚语所逗笑了,便鼓励了两句,却没有放在心上。
南意察觉到了,不满地鼓鼓脸。
南枝安抚地摸摸他的后背。
张老师:“既然是燕大学生,肯定什么都能教好,不过我们学生在英语这块儿比较弱,南老师能不能帮忙?”
南枝表示没问题。
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