劣、很严重的体罚!
己所不欲勿施于人呀!
为什么他们能行，别人就不能行呢？真是王侯将相，毋有种乎啊！
退一万步说，这教育学生，制止学生的不良行为，何况又木有出格行为，怎能算是动粗?又怎能算是体罚学生?
朱厚照是百般不能理解。
但真要说朱厚照竟然会让胡土养突然抛出来的一个难题给难倒，那也不至于。
朱厚照愣了好半天，却久久说不出一句话来。
“好了，事巳至此，再说什么也沒用了，只不过希望你以后要籍以为鉴，吃一堑、长一智吧!今天的谈话就到这，好吧?希望你回去后要好好反省反省，对自已的错误要有个深刻的认识。认识清楚后再写个检讨、在全校教职工大会上念一念，好对全校教职员工有个交代，我也好帮你求个情，这样，我若提出保留你的职务就不会有人有意见了。”胡土养最后道。
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